教学技术是教育创新中的一个关键因素，然而教育技术很难在正式的教育环境中充分发挥其潜力，还需要解答与“基于ICT的教学创新”（ICT-ELI）相关的可持续性、系统性影响、主流化等问题。为此，欧盟委员会联合研究中心发布了报告《推动欧洲教育与培训领域基于ICT的创新》（Mainstreaming ICT-enabled Innovation in Education and Training in Europe），为决策者提供了战略与行动建议。

来源：欧盟委员会联合研究中心

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