美国国家研究理事会在2014年10月发布了一份题为《培训学生挖掘大数据价值》（Training Students to Extract Value from Big Data）的报告，提出训练学生如何使用大数据已成为一项重大的挑战。这也是当前的一项热点议题，美国2014年已有8所高校开设了相关课程，总共有30所高校开设了相关课程。

        该报告总结了2014年4月举行一次研讨会的内容，一些与会专家认为大数据培训重点对象应当是受过高等教育的大学生，因为他们可以更好地理解分析和使用课程所教授的方法。

        通过总结专家意见，报告指出大数据课程包括大规模公开课（MOOCS）、证书课程、学位课程、新手训练营和个人课程。证书课程没有学位授予程序，主要包括介绍性的课程以及计算、统计和可视化三个领域及以外的课程。

                                        来源：美国国家科学基金会网站

                                        如需了解详细内容，请联系：xxhkb@cashq.ac.cn